Загрузка...Однокоренные слова
Однокоренные слова
Прислушайся к звучанию слов, выделенных красным цветом.
Как-то много лет назад
Посадили странный сад .
Не был сад фруктовым –
Был он только словом.
Это слово, слово-корень,
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло –
Стало много новых слов.
Вот из сада вам рассада ,
Вот ещё посадки рядом.
А вот садовод , с ним садовник идёт.
Очень интересно
Гулять в саду словесном!
Е. Измайлов
- Слова сад, посадили,рассада, садовод, садовник похожи по звучанию. По написанию они тоже похожи. Все эти слова имеют общую часть – САД.
- Такие слова называются родственными
- 1. Родственные – это слова, у которых есть общая часть.
Например: мор е, мор ской, мор як.
2.Родственные слова должны быть близкими по смыслу.
Сад – это группа посаженных фруктовых деревьев.
Посадки – это посаженные растения.
Садовник – это человек, ухаживающий за растениями в саду.
Садовод – это хозяин сада.
Рассада – это молодые растения.
1. Все эти слова связаны по смыслу со словом сад .
2. У всех есть общая часть – сад .
ЭТИ СЛОВА РОДСТВЕННЫЕ
Спиши только родственные слова
Горка, горевать, горчица, гористый,
гора, пригорок, горный.
Правильный ответ:
Горка, гористый,
гора, пригорок, горный.
Если все слова выбраны правильно, то ты – молодец !
Если нет, вернись на предыдущую страницу и определи смысловое значение каждого слова ещё раз.
Запиши родственные слова в столбики
Стол, двор, столик, дворник, столовая, дворик, дворовый, столяр.
Проверь себя:
Вспомни, что такое корень слова.
Так же, как и у кустов,
Корень слова есть у слов.
Будь внимателен к словам,
Отыщи в них корень сам:
Лес, лесок, лесной, лесник.
Цвет, цветок, цветной, цветник.
Лётчик, самолёт, полёт.
Ледяной, ледовый, лёд.
Сад, посадка, посадил.
Род, родители, родил.
Ходит, выходка, ходы.
Трудовой, трудись, труды.
Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я корень, а ты кто? – Я тоже корень. – Я в земле живу. А ты где живёшь? – А я в словах живу. – Ну, какой же корень может жить в словах? Вот я корень как корень! Посмотри: от меня в земле берут начало ростки и вырастает целый куст смородины или орешника, а то и целое дерево. А от тебя что растёт? – Не хвастайся. От меня и от других таких же корней, как я, тоже вырастают целые кусты, только не растений, а новых слов. Посмотри-ка, сколько разных слов выросло только из одного корня: ГОРА, ГОРКА, ГОРНЫЙ, ГОРИСТЫЙ, ГОРНЯК – Подумаешь! Зато на кустах и деревьях, которые от меня вырастают, зреют вкусные фрукты и ягоды, которые можно съесть. А твоих слов не съешь! – А без слов, которые от меня вырастают, ни одного твоего растения, ни ягод, ни фруктов даже назвать-то нельзя! — Не спорьте, друзья! Оба вы нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых растения вырастают и такие, от которых новые слова вырастить можно.
Прочитай сказку. Запомни, что корень объединяет родственные слова
КОРЕНЬ СЛОВА
– это общая часть родственных слов.
Например: хлеб, хлебный, хлебец.
Слова с одним и тем же корнем
ОДНОКОРЕННЫМИ
или РОДСТВЕННЫМИ .
Чтобы найти в слове корень , нужно сравнить несколько родственных слов по смыслу и выделить в них общую часть.
Родственные слова.
Родственные слова — это слова, которые имеют один корень и близки по смыслу.
Однокоренные слова — это слова с одинаковым корнем, разных частей речи или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами.
Поупражняйтесь с ребенком в поиске родственных слов. Зима — зимы — зимушка — зимний — зимовка — зимующий.
В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНИКУ
Как научится подбирать родственные слова?
Подбирать однокоренные или родственные слова учат еще в начальной школе. Это умение позволяет проверить написание слов. Не все хорошо справляются с таким заданием. Как научить их подбирать родственные слова правильно? Итак:
Основные понятия и правила, которые необходимы для подбора родственных слов:
Однокоренные слова имеют один и тот же корень. Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено его основное лексическое значение, общая часть однокоренных и родственных слов.
Однокоренные слова нельзя путать с формой одного и того же слова. Попробуйте выполнить задания, в которых необходимо будет составить цепочки с однокоренными словами и отдельно — с грамматическими формами. Например:
- садовник — сад — садовый (однокоренные слова);
- садовник — садовники — садовнику (формы одного и того же слова).
Обратите внимание на то, что подбор слов с одним и тем же корнем не должен быть механическим. Это может привести к ошибочному результату, т.к. похожие сочетания звуков в корне могут встречаться и в других словах, которые не будут являться родственными. Это можно увидеть на примере слов «водитель» и «водяной». Они не будут являться однокоренными.
Однокоренные слова не всегда являются одной и той же частью речи. Например:
- водить — водитель — водительский.
Определите части речи этих слов. Если Вы сделаете всё правильно, то у Вас должно получиться, что в данной цепочке однокоренных слов есть глагол, существительное и прилагательное.
Используйте следующий способ образования однокоренных слов: необходимо вспомнить такие части слова, как приставка и суффикс. При помощи этих морфем образуйте однокоренные слова с каким-либо корнем. Например, с корнем «бег». У Вас должна получиться подобная цепочка слов:
бег — побегать — бегающий — перебежчик и т.д.
Работа по образованию однокоренных слов очень важна. Данное умение позволит Вам легко справляться с подбором проверочных слов и не допускать ошибок на письме.
ЭТО ВАЖНО! ЗАПОМНИ!
- Родственными и однокоренными называются слова, которые произошли от одного и того же слова, т.е. объяснить с помощью одного и того же слова. (Например: лесок – небольшой лес; лесная – находящаяся в лесу; лесник – тот, кто следит за лесом.)
- Родственные, проверочные слова должны быть связаны по смыслу (тяну — тянет, а не тина).
- Слова, близкие по смыслу, но не имеющие общей части, — не родственные слова.
- Подбирая родственные слова, надо искать слова без приставок или с другими приставками.
- В корнях может происходить чередование согласных или гласных звуков или даже «исчезновение» гласных.
Однокоренные слова
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Однокоренные слова»
Здравствуйте, мои дорогие друзья!
Сегодня я приглашаю вас на экскурсию в мой огородик. Огород этот непростой.
Посмотрите, я произношу слово стол, и вот появился корень стол, а от него растут слова столик, столовая, столешница. И на этом корне есть ещё много ростков для других слов. Скажу слово дом, и от корня образовываются слова домик, домашний, домовой, домишко.
На этом огороде я могу вырастить очень много таких волшебных растений. А называются они однокоренными словами. Вы, конечно, догадались, почему эти слова называются однокоренными. У них есть общая часть, корень, из которого вырастают новые слова. Но все эти слова по-родственному связаны с корнем своим значением.
Столик – это маленький стол. Столовая – комната, где стоит стол или несколько столов для приёма пищи. Столешница – крышка стола, верхняя его часть.
Домик или домишко – ласковое название маленького дома, домашний – так говорят, например, про животное, которое живёт в доме, или про ребёнка, который больше любит бывать дома, чем играть с друзьями. Ну а домовой кто из вас не слышал о сказочном добром или злом духе, который живёт в доме?
Итак, что же такое «однокоренные слова»?
Однокоренные слова – это слова, которые имеют одинаковый корень.
Вот, например, беру корень гусь. От него появляются гусёнок, гусыня, гуськом. Это когда идут один за другим, как гусята. Ох, а это что за странный росток?! Такого листочка на нашем корне быть не должно! А-а, это гусеница притворилась родственным словом. Брысь отсюда! Тебе, гусеница, на этом корне не место.
Конечно, друзья мои, слово гусеница начинается так же, как и слово гусь, но разве можно сказать, что гусиное семейство и гусеница – родственники? Конечно, нет! Так как у этих слов разное значение, то такие слова однокоренными не являются!
А, кстати, у гусеницы и корень-то не гус-, а гусениц-.
Значит, однокоренные слова – это не просто слова, которые имеют одинаковый корень. Корень в однокоренных словах имеет одно и то же значение.
Зима – зимушка, зимний. Холод – холодный, холодок. Пять – пятый, пятерня. Письмо – писать, письменный.
Обратите внимание, друзья мои, что однокоренными могут быть слова, которые являются разными частями речи. Например, зима и зимушка – имена существительные, а зимний – прилагательное. Холод, холодок – имена существительные, а холодный – прилагательное. Пять и пятый – имена числительные, а пятерня – существительное. Письмо – имя существительное, писать – глагол, письменный – прилагательное.
Но у каждой из этих групп есть общая часть – корень, который у однокоренных слов имеет одно и то же значение. Корень в однокоренных словах часто и пишется одинаково.
А теперь я предлагаю вам поиграть. Посмотрите на эти группы слов. Все ли слова в них однокоренные?
Выберите только однокоренные слова и выделите в них корень. За работу, ребята!
Море, моряк, морщина, морской.
Соль, солонка, солёный, солдат.
Вода, водитель, водный, водяной.
Горе, горевать, горестный, гористый.
Летать, летний, лётчик, летучий.
А теперь давайте проверим вашу работу.
В первом столбике слова море, моряк и морской – однокоренные, и корень у них – мор-. А вот слово морщина имеет совершенно иное значение, к морю не имеющее никакого отношения. Да и корень в нём не мор-, а морщ-.
Какое слово лишнее во втором столбике? Конечно, слово солдат.
В следующем столбике – водитель. Это слово обозначает человека, управляющего каким-либо видом транспорта. А остальные слова по смыслу связаны с водой.
Горе, горевать и горестный. Ах, как это печально. А вот гористый – это слово, однокоренное слову горы, хотя у него корень тоже гор.
Ну и, конечно, в летний солнечный денёк, может быть, и захочется летать, но слова летний и летать не являются родственными. Родственные здесь – летать, лётчик и летучий.
Вот и подходит к концу наша встреча сегодня.
Но прежде, чем попрощаться, я хочу представить вам словарное слово – кАртоФЕль.
Его мне принесла моя знакомая ворона. Это слово – одно из её любимых. Вы догадались, почему? Слово картофель начинается с вороньего слова – КАР. А если кто-то допустит в этом слове ошибку, ворона злится и начинает кричать: «КАР-КАР-КАР», а потом ворчит: «Фель, фель, фель». А ещё ворона подсказала мне, что, несмотря на то, что слова картофель и картошка вроде бы обозначают одно и то же, но корни у этих слов разные. В слове картофель корень такой и есть – КАРТОФЕЛЬ, а в слове КАРТОШКА корень – картош-.
Вот теперь действительно всё, о чём я хотел вам рассказать сегодня, друзья мои.
Что же вам надо запомнить?.
Однокоренные слова – это слова, которые имеют одинаковый корень с одним и тем же значением.
Корень – это самая важная часть слова, в которой заключается его смысл.
Презентация на тему: Красота слова
№ слайда 1 
№ слайда 2 
Родник родит речку, а река льётся-течёт через всю нашу матушку-землю, через всю Родину, кормит народ. Вы глядите, как это складно выходит: родник, Родина, народ. Все эти слова как бы родня. К. Паустовский
№ слайда 3 
№ слайда 4 
Как растут слова Как-то много лет назад Посадили странный сад. Не был сад фруктовым – Был он только словом. Это слово, слово-корень, Разрастаться стало вскоре И плоды нам принесло – Стало много новых слов. Вот из сада вам рассада, Вот ещё посадки рядом. А вот садовод, С ним садовник идёт. Очень интересно Гулять в саду словесном! Е. Измайлов
№ слайда 5 
Моя родня Мама с папой – моя родня. Нет роднее родни у меня. И сестрёнка родня, и братишка, И щенок лопоухий Тишка. Я родных своих очень люблю. Скоро всем подарки куплю … Я. Аким РОДСТВЕННЫЕ – это слова, у которых есть общая часть. Например: море, морской, моряк.
№ слайда 6 
Корень слова Так же, как и у кустов, Корень слова есть у слов. Будь внимателен к словам, Отыщи в них корень сам: Лес, лесок, лесной, лесник. Цвет, цветок, цветной, цветник. Лётчик, самолёт, полёт. Ледяной, ледовый, лёд. Сад, посадка, посадил. Род, родители, родил. Ходит, выходка, ходы. Трудовой, трудись, труды. Н. Бетенькова
№ слайда 7 
Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я корень, а ты кто? – Я тоже корень. – Я в земле живу. А ты где живёшь? – А я в словах живу. – Ну, какой же корень может жить в словах? Вот я корень как корень! Посмотри: от меня в земле берут начало ростки и вырастает целый куст смородины или орешника, а то и целое дерево. А от тебя что растёт? – Не хвастайся. От меня и от других таких же корней, как я, тоже вырастают целые кусты, только не растений, а новых слов. Посмотри-ка, сколько разных слов выросло только из одного корня: ГОРА, ГОРКА, ГОРНЫЙ, ГОРИСТЫЙ, ГОРНЯК – Подумаешь! Зато на кустах и деревьях, которые от меня вырастают, зреют вкусные фрукты и ягоды, которые можно съесть. А твоих слов не съешь! – А без слов, которые от меня вырастают, ни одного твоего растения, ни ягод, ни фруктов даже назвать-то нельзя! — Не спорьте, друзья! Оба вы нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых растения вырастают и такие, от которых новые слова вырастить можно.
№ слайда 8 
КОРЕНЬ СЛОВА – это общая часть родственных слов. Например: хлеб, хлебный, хлебец. Слова с одним и тем же корнем называются ОДНОКОРЕННЫМИ или РОДСТВЕННЫМИ.
№ слайда 9 
Гуси и лиса Идут домой густым леском Два гуся и гусёк с гуськом. И тихо шепчет гусю гусь: — Лисы боюсь! Лисы боюсь! А рыжая лисица Гусятницы боится. Гусятинки ей хочется, Да боязно охотиться. В. Левин
№ слайда 10 
Спиши только родственные слова. Горка, горевать, горчица, гористый, гора, пригорок, горный. Горка, гористый, гора, пригорок, горный.
№ слайда 11 
Запиши родственные слова в столбики. Стол, двор, столик, дворник, столовая, дворик, дворовый, столяр.
№ слайда 12 
Назови однокоренные слова. Объясни, что обозначают пословицы. Ученье – свет, а неученье – тьма. Думай, да чтобы не передумывать. Битый небитого везёт. Скоро сказка сказывается да нескоро дело делается.
№ слайда 13 
Нарисуй словесное дерево с корнем ЛЕС.
№ слайда 14 
Нарисуй словесный цветок с корнем ДОМ.
№ слайда 15 
Нарисуй словесный цветок с корнем ВОДА.
№ слайда 16 
Подчеркни лишнее. Добрый, чуткий, доброта. Учитель, школьник, ученик, учение. Шиповник, шипеть, шипы. Водный, вода, водитель.
№ слайда 17 
Выпиши родственные слова. ЗАЯЦ-ХВАСТА Очень забавно хвастал заяц. Хихикнули зайчата, прикрыв мордочки лапками. Засмеялись старушки зайчихи. Улыбнулись старые зайцы. Всем было весело. Зайцы стали прыгать, скакать, бегать по полянку. Все забыли про зайца-хвасту.
№ слайда 18 
